Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkole będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna.
W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoła nie będzie prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

DAR WIELKIEJ NOCY

Moi kochani Uczniowie, Rodzice i Opiekunowie!

Bardzo serdecznie zapraszam do wyjątkowej akcji „KARTKA WIELKANOCNA dla….SĄSIADA”!!!

Dziwnie to brzmi, ale proszę przeczytajcie dalej a dowiecie się wszystkiego na ten temat.

Ta cała sytuacja , w której obecnie żyjemy trochę „nas uwięziła”. Uwięziła nasze serca, nasze myślenie…tak jak Apostołów, którzy po uwięzieniu Jezusa w Wielki Czwartek, nie wiedzieli co będzie dalej. I my czekamy na zakończenie tej całej niepewności - co będzie jutro… Czekamy na poranek Zmartwychwstania. Abyśmy mieli serca pełne Bożej miłości i dziecięcej ufności w każdym dniu, zapraszam do pracy nad kartką świąteczną. Proszę,

aby głównym tematem był Baranek Boży z chorągiewką(czerwona z żółtym krzyżem), lub Pan Jezus Zmartwychwstały (może stojący obok otwartego grobu?).

W środku kartki napiszcie życzenia (najlepiej ułożone przez siebie, może kogoś z Rodziny).

Wiem, że macie ogromną wyobraźnię i wspaniałe talenty plastyczne. W przygotowanie tych kartek niech zaangażuje się cały DOM. Wielkość kartki to wielkość zeszytu. Wyjątkowo pozwalam udekorować kartkę według własnego pomysłu. Pamiętajcie, aby pod życzeniami byli podpisani wszyscy domownicy! Kiedy już będą gotowe

2 karty świąteczne, proszę przesłać do mnie zdjęcie kartek z wykonawcą (może być nawet cała Rodzina) na adres: pi0tr.pietrasik@op.pl

Czas na wykonanie pracy mamy do Wielkiego Piątku.

Kiedy już kartki będą gotowe, zdjęcie zrobione, proszę zapakujcie każdą osobno

w reklamówkę lub foliowy woreczek i poproście dorosłych o dostarczenie SĄSIADOWI, który mieszka obok Was

z lewej i z prawej strony (pakujemy w woreczek, żeby się kartka nie zniszczyła, gdy zostanie zawieszona na ogrodzeniu lub klamce Sąsiada).

Ja skorzystam z pomysłów, które znalazłem na tej stronie:

https://www.arbuziaki.pl/jak-zrobic-baranka-wielkanocnego-az-24-pomysly

Życzę miłej zabawy i cierpliwości. Nie zapomnijcie włożyć w to całego swojego SERCA!

Szczęść Boże – Piotr Pietrasik

Nauczyciele świetlicy zachęcają, aby uczniowie skorzystali z zaproszenia do zwiedzania Wirtualnego Muzeum Lalkarstwa w Słupsku na stronie http://teatrlalkitecza.pl oraz Zamku Królewskiego na Wawelu na stronie http://Wawel.krakow.pl

Drodzy Uczniowie!

Nowy tydzień, nowe propozycje.

 Na najblizsze dni kilka zekranizowanych lektur.

https://vod.tvp.pl/kolekcja/lektury-na-ekranie,47077909

Pani Urszula Noga i Jolanta Maj proponuje dla grup świetlicowych wirtualne spacery oraz  krzyżówki i labirynty wiosenne,rysowanie po linii i po śladzie, łączenie kropeczek, a wszystkie te zabawy edukacyjne dla dzieci można zobaczyć na stronie  MiastoDzieci.pl https://miastodzieci.pl/kolorowanki/owoce-krzyżówka-dla-dzieci/     

Dzisiaj obchodzimy Miedzynarodowy Dzien Teatru. Proponuję warsztaty teatralne. Zapraszam na stronę

 http://www.groteska.pl/

-zakładka "I Ty mozesz zostac aktorem".

Miłej zabawy.

W dniach:
- 30 marca br. (poniedziałek),                 
     ok. godz. 9:00 – język polski;
- 31 marca br. (wtorek),
     ok. godz. 9:00 – matematyka;
                                                         - 1 kwietnia br. (środa),ok. godz. 9:00 – j angielski
                                                       

CKE https://www.cke.gov.pl/images/_KOMUNIKATY/
           20200324%20Pr%C3%B3ba%20E8.pdf

Szanowni Państwo.

Od czasu zawieszenia zajęć w szkole minęło już trochę dni i zapewne ten trudny  czas wymusił na nas wszystkich potrzebę podjęcia innych aktywności oraz przeorganizowania życia szkolnego i rodzinnego ( zdalne nauczanie, brak bezpośredniego kontaktu z  kolegami i nauczycielami, zawieszenie wszystkich imprez i wycieczek szkolnych, itd…..).Być może zawarte w tym artykule wskazówki , jak wspierać dziecko w tym trudnym czasie okażą się dla Państwa pomocne i cenne. Poniżej zamieszczam link do tego artykułu oraz inne, zawierające propozycje ćwiczeń usprawniających, przydatne dla dzieci do pracy online. Proszę też zaglądać na bieżąco do zakładki  PEDAGOG SZKOLNY.

-https://liblink.pl/nPrFXX7b04 (artykuł)

-https://pistacja.tv/ (darmowe wideolekcje z matematyki dla uczniów 8 klasy, utrwalające wiedzę przed egzaminem),

- http://www.superbelfrzy.edu.pl/tag/gry-logopedyczne/ (ćwiczenia logopedyczne),

-http://www.superbelfrzy.edu.pl/category/gry-edukacyjne/ortograficzne/ (usprawniające ćwiczenia ortograficzne),

-http://www.superbelfrzy.edu.pl/category/gry-edukacyjne/gramatyczne/ (uprawniające ćwiczenia gramatyczne).

W razie potrzeby zapraszam do kontaktu online: pedagogszkolny.ak@o2.pl

W imieniu zespołu do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej życzę państwu dużo zdrowia.

Z poważaniem

Anna Kozioł –pedagog szkolny

Rebusy dla dzieci do druku

http://images.app.goo.gl/FVLqGu7kw1HugLUh9

http://www.cauchy.pl/rebusy-1/rebusy-dla-dzieci-do-druku/

                                                 Urszula Noga , Jolanta Maj

Origami dla Zerówkowiczów
Czy potraficie wyczarować zwierzątka, czy kwiaty ze zwykłej kartki papieru? Przyjrzyjcie się tradycyjnej sztuce japońskiej origami i sami spróbujcie. Powodzenia!
Jacek Koral 

zszywka.pl › origami-kwiatki-z-papieru-1040385

http://youtu.be/SFEDxcgezEM

dla_Rodzicow.pdf  

Szanowni Rodzice, w tej nietypowej sytuacji nauczyciele Państwa dzieci wciąż wypełniają swoje zadania, chociaż w zmienionej formie. Za pośrednictwem przekazywanych zadań, inspiracji, mają wpływ na proces rozwoju Państwa dzieci. Dziękujemy za współpracę i zrozumienie.

Nauczyciele realizują zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w ramach obowiązującego ich dotychczas tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć prowadzonych z uczniami.             Wychowawcy  0-III  zobowiązani są do prowadzenia pracy z dziećmi tak, aby czas zajęć nie był obciążony nadmiernymi treściami i zgodny z higieną pracy uczniów.

klasy V, VI + po 1 godz. konsultacji z historii,
klasy VII,VIII + po 1 godz. konsultacji z: j. niemieckiego, historii, chemii, fizyki,
klasy VII + po 1 godz. konsultacji z: j. angielskiego, geografii, biologii,
klasy VIII + po 1 godz. konsultacji z: wos-u
wdżwr, religia: w/g przekazanych informacji,
wych-fiz: w/g informacji dotyczących zestawów ćwiczeń

Lisek Origami   https://youtu.be/VdnoacaIHhY                                                                             Mice Coner Bookmarks!   https://youtu.be/ajPnqLqvqqM 

                                        Urszula Noga, Jolanta Maj

 https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/

Drodzy Uczniowie!

                Bardzo Was proszę o dar wytrwałej modlitwy za cały świat. Rozpoczynajcie każdy dzień
z Bogiem (już nie możecie powiedzieć, że „rano nie macie czasu, bo się spieszycie…”). Wszystkich będących już po Pierwszej Komunii Świętej zachęcam do skorzystania ze skarbnicy modlitw jaką jest książeczka do nabożeństwa (jest z czego wybierać!). Obudźmy śpiące w naszych szufladach różańce. Może z całą rodziną wprowadzicie zwyczaj modlitwy przed i po jedzeniu – dziękując Bogu za Jego dary i Tych, z którymi możemy je spożywać. Kończąc dzień, zastanówcie się:

- kogo należy przeprosić

- komu należy podziękować

- i za kogo należy ofiarować swoją modlitwę.

Zapraszam wszystkich do wspólnej modlitwy. Możemy łączyć się duchowo codziennie o 12.00 odmawiając ANIOŁ PAŃSKI (modlitwa w książeczce do nabożeństwa).

                Jak pisał święty Paweł do wiernych Filipian: „Przeto, bracia umiłowani, za którymi tęsknię – radości i chwało moja! – tak stójcie mocno w Panu, umiłowani!”…do zobaczenia „Robaczki”.

Szczęść Boże!                                                                                                                  Piotrek Pietrasik

Muzyka- klasy 4, 5a,b, 6 a,b,c, 7a,7b uczymy się słów "Nie zastąpi Ciebie nikt" Hymn na 100 urodziny Jana Pawła II . 

Plastyka - klasy 4, 5a, 5 b ,6 a, 6b wykonujemy pracę plastyczą nt." 100 urodziny Jana Pawła II" różnymi technikami . Format pracy A3 

Informatyka - klasa 6 b- temat 7 Programujemy gry multimedialne w środowisku Scratch.

Wytyczne do nauki: należy korzystać z płytek (DVD, CD) załączonych do podręcznika i ćwiczeniówki w celu powtórzenia i utrwalenia materiału z działów 1-6.

Rodzice uczniów kl. 2a proszeni są o zarejestrowanie dziecka na portalu przerabianego kursu (New English Adventure poziom 2) https://edesk.pearson.pl/Account/Login?returnUrl=%2F&page=student (kod dostępu do materiałów do kursu na wewnętrznej stronie okładki ćwiczeniówki). Rodzice proszeni są też o pobranie niniejszego Poradnika dla Rodzica/Opiekuna, opracowanego specjalnie dla przerabianego kursu  na czas zdalnej nauki. 

poradnik_dla_rodzica_opiekuna.pdf

Chętnych rodziców, którzy chcą zapisać dzieci do  oddziału przedszkolnego tzw. "zerówki" i klasy 1 prosimy o kontakt tel. 41 35 21 591. Po powrocie do szkoły będzie możliwe uzupełnienie dokumentacji w postaci papierowej.

                                                   MATEMATYKA KL. VIII A  I  VIII B

       Uczniowie klasy VIIIa i VIIIb korzystają z pakietów  CKE  dla 8-klasistów zgodnie z informacją na stronie szkoły .  Ponadto ,kl.VIIIa podręcznik zad.1-5 str. 137; kl.VIIIb , przykład 1-4 i zad.1-6 str. 130-132 .  Kl. VIIIa i  VIIIb . Podręcznik. Powtórzenie str. 147-151 (przypomnienie ) . Zad.1-26 str. 152-154. Sprawdź , czy potrafisz str. 154-155 wykonaj jako sprawdzian swoich wiadomości . Odpowiedzi  na końcu podręcznika . Notatki w zeszycie . Zadania trudne i opuszczone będą zrobione na lekcji według  potrzeb.  Sprawdzenie wiadomości i umiejętności  po powrocie do szkoły . Pytania na adres :  j.miszczyk7@wp.pl  lub k.784 054 975 . Życzę zdrowia i miłej pracy . Jarosław Miszczyk.

                                                       MATEMATYKA KL. VII b 

      Uczniowie klasy  VIIb korzystają z podręcznika . Zadania utrwalające 1-14 str. 142-143. Sprawdź, czy to umiesz , str. 145-146 wykonaj jako sprawdzian swojej wiedzy i umiejętności . Odpowiedzi  na końcu  podręcznika . Notatki w zeszycie . Uczniowie ubiegający się o ocenę celującą , zad.16-19 , str. 141 oraz zad.15-17, str. 144. Życzę zdrowia i miłej pracy. Następne zestawy po założeniu konta klasy . Pytania na adres : j.miszczyk7 @wp.pl   lub k.784 051 975. Życzę zdrowia i miłej pracy. Jarosław Miszczyk.  

                                                            MATEMATYKA KL. IV

      Uczniowie klasy I V , proszę  wykonać pozostałe ćwiczenia w ćwiczeniówce z tematów zrealizowanych w szkole. Ocenę celującą można otrzymać za wykonanie poprawnie wszystkich ćwiczeń .  Ponadto , zadania utrwalające str.174-177 oraz  181-182 . Sprawdź siebie (s.176-177) oraz ,,Czy umiesz ? Sprawdź! ”(s.182) wykonaj jako sprawdzenie swoich umiejętności . Odpowiedzi na końcu podręcznika. Notatki w zeszycie .  Zapytania i wątpliwości wysyłaj na adres : j. miszczyk7@wp.pl  lub k.784 051 975. Życzę zdrowia i miłej pracy. Jarosław Miszczyk. 

                                                             OGŁOSZENIA 

      Międzynarodowy Konkurs  Kangur Matematyczny przeniesiono wstępnie na 16 kwietnia 2020 roku. Ogólnopolska Olimpiada Matematyczna OLIMPUS odbędzie się w późniejszym terminie .  Zainteresowanych zachęcam do rozwiązywania zadań umieszczonych w zakładce ,,archiwum ”  na stronie internetowej odpowiednich konkursów .  Koordynator  J.Miszczyk  i  A.Łukasiewicz.

Proszę korzystać z ćwiczeń na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje , w podpunkcie ,,poćwicz liczenie" robimy  zadania na dodawanie i odejmowanie w zakresie  20 oraz ćwiczenia: długość, rozmiar i mierzenie długości ( pozostałe ćwiczenia wykraczają poza materiał). Z punktu ,,zainspiruj się"  proponuję wybrać dowolną pracę lub przygotować inną wg pomysłu  Dziecka ( może być rysunek). Na stronie http://www.orsza.pl/images-media/wszystko-o-szkole/I-03-lektury/lindgren-dzieci-z-bullerbyn.pdf znajdziecie Państwo tekst lektury ,,Dzieci z Bullerbyn". Proszę, żeby Uczniowie z Waszą pomocą, przeczytali rozdziały: My-Dzieci z Bullerbyn, Wielkanoc w Bullerbyn, Ollemu rusza się ząb, Anna i ja same nie wiemy co robimy. Codziennie pamiętamy o czytaniu tekstów  z podręcznika, uzupełniamy również ćwiczenie nr 4 ze strony 55 w ćwiczeniówce do j. polskiego.